問答題影響學前兒童創(chuàng)造力發(fā)展的因素是什么？
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2.單項選擇題教育學不應當以兒童發(fā)展的昨天，而應當以兒童發(fā)展的明天作為方向。這是（）思想。
A.維果茨基
B.華生
C.班杜拉
D.托馬斯
3.單項選擇題兒童通過觀察他人所表現(xiàn)的行為及其結果中獲取信息稱為（）。
A.觀察學習
B.自我學習
C.直接學習
D.強化學習
4.單項選擇題強調環(huán)境對兒童行為起決定作用的心理學家是（）。
A.華生
B.斯金納
C.馬斯洛
D.班杜拉
5.單項選擇題下列中（）不屬于自我調控。
A.自制
B.自立
C.自主
D.自信
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抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）
題型：單項選擇題
喜新厭舊中的厭舊是（）
題型：單項選擇題
以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求（）
題型：單項選擇題
在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）
題型：單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學原理（）
題型：單項選擇題
畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。
題型：單項選擇題
學前兒童主要使用的是（）
題型：單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字，很容易導致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）
題型：單項選擇題
無意想象需要意志努力，意識水平比較高。
題型：判斷題
李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式？（）
題型：單項選擇題