A.學(xué)習(xí)興趣
B.個性
C.學(xué)習(xí)動機(jī)
D.情緒、態(tài)度、意志
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A.拓展知識面
B.樹立信心、敢于決斷
C.培養(yǎng)正確得失觀
D.增加社會交往
A.與精力和毅力密切相關(guān)
B.高度的忍耐力
C.強(qiáng)抗干擾能力
D.經(jīng)得起長期磨練
A.優(yōu)柔寡斷
B.易受暗示性
C.缺乏恒心
D.沖動性
A.傾訴
B.哭泣
C.深呼吸
D.劇烈運(yùn)動
A.能調(diào)控不良情緒
B.積極、愉悅的情緒基調(diào)
C.適度的情緒反應(yīng)
D.高級社會性情感發(fā)展良好
最新試題
大學(xué)生自我認(rèn)同的確立是自我同一性的最高境界，也是自我同一性最為重要的住務(wù)。
人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的，因?yàn)樨?fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。
剛出生的新生兒，有一些簡單、片斷的感覺、動作和本能的反射，這就是自我意識。
患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強(qiáng)、不善言辭，在與人交往中一般處于被動地位。
當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí)，而是人際交往。
考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”，大學(xué)環(huán)境非常寬松，要好好享受美好時光。
學(xué)習(xí)前首先要對學(xué)習(xí)情境進(jìn)行分析與思考、閱讀時對閱讀材料進(jìn)行自我提問來檢查自己有沒有領(lǐng)會、理解材料的意思，使用的都是監(jiān)察策略。
新生剛進(jìn)入大學(xué)，要盡快使自己熟悉校園，熟悉老師、同學(xué)，熟悉學(xué)校的一切，同時在此過程中獲得體驗(yàn)，學(xué)會思考，學(xué)會調(diào)整自己，改變自己，發(fā)展自己。
進(jìn)入大學(xué)是真正意義上獨(dú)立生活的第一步，因此學(xué)會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。
大學(xué)里要學(xué)會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學(xué)之間的差異，處理彼此的矛盾。