A、2~5個月
B、6~12個月
C、12~15個月
D、36個月
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A、以情感體驗為主體的原則
B、教育第一,養(yǎng)育第二的教養(yǎng)原則
C、促進嬰兒全面和諧發(fā)展的原則
D、尊重嬰兒發(fā)展權(quán)利的原則
A、新生兒沒有意志力
B、運動能力的掌握和運動的目的性,與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系
C、嬰兒的意志力水平極差,只處于萌芽狀態(tài)
D、嬰兒的行動有很大的沖動性
A、新生兒動作主要為自發(fā)性運動,無規(guī)律,不協(xié)調(diào)
B、1個月能俯臥位抬頭片刻
C、6個月會翻身
D、4個月會爬
A、年齡越小,生長速度越快
B、嬰兒生長發(fā)育有一定的順序和方向,不能越級發(fā)展
C、嬰兒時期要完成從自然人到社會人的轉(zhuǎn)變
D、隨年齡增長,生長速度加快
A、由下而上,由近而遠,由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào),由粗糙到精細
B、由上而下,由遠而近,由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào),由粗糙到精細
C、由下而上,由遠而近,由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào),由粗糙到精細
D、由上而下,由近而遠,由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào),由粗糙到精細
最新試題
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動的特點是()。
一歲以內(nèi)嬰兒進行有聲讀物練習(xí)時要求環(huán)境()。
主被動操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
()在嬰兒認知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
寶寶()個月左右,可以進行拉坐練習(xí)。
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點畫。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
15個月的嬰兒的大運動表現(xiàn)為()。