判斷題自閉癥學(xué)生的智力很多是較低,也有一些學(xué)生智力是超常的。
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1.單項(xiàng)選擇題人本主義學(xué)派的代表人物是(),他提出了“非指導(dǎo)式游戲治療”。
A.羅杰斯
B.哈葛·赫爾瑪斯
C.勒溫
D.索格莫
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述智力落后兒童的心理特點(diǎn)。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述發(fā)音異常的教育矯治。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述特殊教育早期干預(yù)的主要途徑。
最新試題
以下哪些是行為塑造的維度()。
題型:多項(xiàng)選擇題
孤獨(dú)癥兒童社會(huì)行為的缺陷研究?jī)?nèi)容主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在進(jìn)行自然情景教學(xué)時(shí),如何掌握孩子的動(dòng)機(jī)()。
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資源教室一般包括哪些區(qū)域()。
題型:多項(xiàng)選擇題
告訴學(xué)生堅(jiān)持3分鐘沙漏計(jì)時(shí)內(nèi)不提問(wèn)“為什么”,學(xué)生做到了,給學(xué)生強(qiáng)化。這可能是是()的范例。
題型:多項(xiàng)選擇題
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。
題型:判斷題
當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點(diǎn)時(shí),建議使用“全行為鏈方法”()。
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開(kāi)始語(yǔ)言教學(xué)前,孩子應(yīng)該具備哪些能力()。
題型:多項(xiàng)選擇題
評(píng)估孤獨(dú)癥兒童行為能力的目的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
作為一種心理治療方法,在對(duì)孤獨(dú)癥兒童運(yùn)用游戲治療時(shí),應(yīng)特別注重對(duì)患兒游戲行為的分析與解釋。
題型:判斷題