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根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。

以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)（）

一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）

個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)（）

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）

什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。

畫人物時(shí)，有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。

13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找，這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得（）

吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有（）知覺。

幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）