單項(xiàng)選擇題在復(fù)雜的道德關(guān)系和矛盾中做出揚(yáng)善抑惡的（），是一個(gè)教師道德理性走向成熟的標(biāo)志之一。
A.道德判斷
B.道德選擇
C.道德實(shí)踐
D.道德學(xué)習(xí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題新時(shí)期下，為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)教育改革的需要，教師應(yīng)該形成的道德觀念體現(xiàn)在（）。
A.可以把自己的教育勞動(dòng)和物質(zhì)利益結(jié)合起來(lái)，形成義利統(tǒng)一觀念
B.形成積極進(jìn)取、公平競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)爭(zhēng)觀念
C.積極投入社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活，努力形成民主觀念和參與意識(shí)
D.潛心教學(xué)與科研，避免沾染市場(chǎng)化的觀念
2.多項(xiàng)選擇題下列屬于教師個(gè)人的“物質(zhì)需要”的有（）。
A.工資薪酬
B.社會(huì)福利
C.對(duì)自尊和榮譽(yù)的需要
D.教師基本權(quán)利和社會(huì)地位認(rèn)可
