A.對另一方有多尊重
B.自己文化與對方文化的融合程度
C.對另一方信仰與行為的了解與接受程度
D.地域差異的多少
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.智力測驗
B.氣質(zhì)測驗
C.人格測驗
D.能力傾向測驗
A.直接補短法
B.間接補短法
C.全面提高法
D.層級遞進提高法
A.責(zé)權(quán)統(tǒng)一
B.適當(dāng)控制
C.量力授權(quán)
D.多重隸屬
A.是一種潛在能力
B.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的對象是發(fā)展著的
C.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的任務(wù)是不變的
D.和領(lǐng)導(dǎo)實踐緊密聯(lián)系
A.缺乏溝通
B.相互之間有矛盾
C.過分自信
D.個體價值觀的差異
最新試題
下面哪些不是處理沖突的模式？（）
有戰(zhàn)略觀念的領(lǐng)導(dǎo)者會（）。
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力是一種（）現(xiàn)實的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，總是存在于具體的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動中并通過這些活動表現(xiàn)出來。
如何與關(guān)系不太好的同事進行合作（）
決定領(lǐng)導(dǎo)對下屬引力大小的因素包括（）
調(diào)節(jié)行動和活動的相應(yīng)心理過程的概括化的結(jié)果是（）。
在批評老人的時候，語言要（）。
領(lǐng)導(dǎo)者不但要善于解決現(xiàn)存的不協(xié)調(diào)，而且要善于洞察那些潛在的和將要產(chǎn)生的不協(xié)調(diào)。這是指良好認(rèn)知能力中的（）。
關(guān)于引力的說法錯誤的是（）。
越文明、越發(fā)達的國家，資歷效應(yīng)的作用越弱。