單項(xiàng)選擇題古希臘戲劇的表演，含有強(qiáng)烈的（）活動(dòng)的痕跡。
A、典禮
B、殯葬
C、祭祀
D、慶生
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1.單項(xiàng)選擇題（）與古希臘戲劇的產(chǎn)生密切相關(guān)。
A、忒斯庇斯
B、莎士比亞
C、索福克勒
D、埃斯庫(kù)羅
2.單項(xiàng)選擇題（）是戲劇藝術(shù)存在的本質(zhì)理由
A、情感訴求
B、價(jià)值升華
C、自我表現(xiàn)
D、社會(huì)需求
最新試題
除了體認(rèn)與接受各種不同的生活方式與社會(huì)處境，孩子沒(méi)有必要及早學(xué)習(xí)如何在復(fù)雜的選擇中做決定，在多元的價(jià)值中做判斷。
題型：判斷題
在許多的戲劇情境中，兒童有機(jī)會(huì)用自己的想法與判斷去做決定與行動(dòng)。在行動(dòng)后，兒童能馬上檢核自己行動(dòng)的后果，并連接因果的關(guān)系。因?yàn)槭牵ǎ┑那榫?，在選擇上他們有更多的彈性；在心理上，也有更大的安全感。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過(guò)情緒認(rèn)知、情緒回溯、情感啞劇及角色扮演等活動(dòng)，教師（）兒童去回想、體驗(yàn)及反省自己與他人的情感世界。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
戲劇的活動(dòng)能加深兒童對(duì)文字的敏感度及印象。隨著戲劇活動(dòng)的開(kāi)展，所有的文字都配合著語(yǔ)言的情境與人物的感情而表達(dá)出來(lái)。原本生硬的詞匯躍然于一來(lái)一往的口語(yǔ)互動(dòng)中，兒童能充分體會(huì)語(yǔ)言文字的魅力。
題型：判斷題
在許多的戲劇情境中，兒童不可以用自己的想法與判斷去做決定與行動(dòng)。
題型：判斷題