單項(xiàng)選擇題關(guān)于“酒神精神”的表述錯(cuò)誤的是（）
A、戲劇生成的本質(zhì)因素就是感性的酒神精神
B、人類對生命的追求和贊美構(gòu)成了酒神以感情為主的精神內(nèi)核
C、酒神精神與希臘戲劇關(guān)系不大
D、在《悲劇的誕生》中，尼采運(yùn)用了這個(gè)術(shù)語
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1.單項(xiàng)選擇題古希臘戲劇包括（）和喜劇兩大類型。
A、木偶劇
B、啞劇
C、舞臺劇
D、悲劇
2.單項(xiàng)選擇題古希臘戲劇的表演，含有強(qiáng)烈的（）活動(dòng)的痕跡。
A、典禮
B、殯葬
C、祭祀
D、慶生
最新試題
戲劇教育本身最大的教育功能，是能讓孩子在最（）的狀況下學(xué)習(xí)東西，當(dāng)然包括"自我表現(xiàn)"的行為。
題型：單項(xiàng)選擇題
戲劇教育只是為“培育專業(yè)戲劇人才的教育”。
題型：判斷題
在許多的戲劇情境中，兒童有機(jī)會(huì)用自己的想法與判斷去做決定與行動(dòng)。在行動(dòng)后，兒童能馬上檢核自己行動(dòng)的后果，并連接因果的關(guān)系。因?yàn)槭牵ǎ┑那榫常谶x擇上他們有更多的彈性；在心理上，也有更大的安全感。
題型：單項(xiàng)選擇題
在多次的戲劇體驗(yàn)中，兒童經(jīng)歷了許多沖突與抉擇。通過（），兒童可以學(xué)習(xí)在不同的境遇中做決定。
題型：單項(xiàng)選擇題
通過戲劇活動(dòng)，孩子能超越時(shí)空、年紀(jì)、國界與文化的限制，去發(fā)現(xiàn)人類共通的聯(lián)結(jié)并提早了解自己即將面臨的社會(huì)處境，幫助個(gè)人減少偏見。
題型：判斷題