單項選擇題古希臘戲劇衰落的表現(xiàn)不包括()
A、神話的意義和原型發(fā)生減弱
B、世俗因素增多
C、宗教內(nèi)涵薄弱
D、戲劇家的消失
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1.單項選擇題從()這名戲劇家以后,古希臘戲劇逐漸走向衰落。
A、忒斯庇斯
B、歐里庇得斯
C、索福克勒
D、埃斯庫羅斯
2.單項選擇題()經(jīng)常創(chuàng)造的人物形象是:即使處于命運的掌握之中,也不失獨立自主的堅強性格。
A、忒斯庇斯
B、莎士比亞
C、索??死?br />
D、埃斯庫羅斯
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戲劇的活動能加深兒童對文字的敏感度及印象。隨著戲劇活動的開展,所有的文字都配合著語言的情境與人物的感情而表達出來。原本生硬的詞匯躍然于一來一往的口語互動中,兒童能充分體會語言文字的魅力。
題型:判斷題
在兒童戲劇教育中,在扮演各種人物的同時,孩子必須試驗不同聲音的大小、強弱、快慢的變化。
題型:判斷題
在兒童戲劇教育中,對年紀較小的參與者,領(lǐng)導(dǎo)者可通過真實的(),包含具嗅覺、味覺、聽覺、觸覺及視覺等五官感覺,配合想象,很容易就能引導(dǎo)兒童進入戲劇的主題中。
題型:單項選擇題
戲劇教育只是為“培育專業(yè)戲劇人才的教育”。
題型:判斷題
在兒童戲劇教育中,領(lǐng)導(dǎo)者并不鼓勵和接受參與者分享與表達各類情緒與感受。
題型:判斷題