單項選擇題“搖櫓催舟似箭發(fā)……滾滾江水翻浪花”出自（）
A、《竇娥冤》
B、《長生殿》
C、《打漁殺家》
D、《桃花扇》
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1.單項選擇題“蘇州派”作家的代表人物是（）
A、李玉
B、湯顯祖
C、鄭板橋
D、梅蘭芳
2.單項選擇題表現(xiàn)孫叔敖的戲曲中不包括下列哪種表現(xiàn)手段（）
A、說話
B、唱歌
C、跳舞
D、模擬人物
最新試題
戲劇的活動能加深兒童對文字的敏感度及印象。隨著戲劇活動的開展，所有的文字都配合著語言的情境與人物的感情而表達出來。原本生硬的詞匯躍然于一來一往的口語互動中，兒童能充分體會語言文字的魅力。
題型：判斷題
在兒童戲劇教育中，在扮演各種人物的同時，孩子必須試驗不同聲音的大小、強弱、快慢的變化。
題型：判斷題
在讀寫方面，由于許多戲劇教育活動的題材來自歌謠、童詩及故事等文學作品。經(jīng)由親身的參與，兒童對于故事的內(nèi)容有進一步的了解；通過扮演的過程，兒童對這些雋永的文學作品有更深刻地體認。
題型：判斷題
教育戲劇的重點在于學員參與，從感受中領(lǐng)略知識的意蘊，從相互交流中發(fā)現(xiàn)可能性、創(chuàng)造新意義。
題型：判斷題
戲劇教育不等同于舞臺表演。作為一種（）的教育，它不僅能夠提高孩子的語言能力，還能夠培養(yǎng)自我認知的能力，換位思考能力、想象力、創(chuàng)造力、領(lǐng)導力及一生發(fā)展最為重要的自信心。
題型：單項選擇題