問(wèn)答題張立勇,一個(gè)贛南山區(qū)的青年,高二輟學(xué)后外出打工。在打工的過(guò)程中,他對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是決定自學(xué)英語(yǔ)并立志實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的理想。 1996年6月,張立勇成為清華大學(xué)食堂的一名切菜工。自學(xué)英語(yǔ),張立勇感覺(jué)到十分的艱難,月薪微薄,他請(qǐng)不起老師,一臺(tái)舊收音機(jī)成了他的“先生”。他每天早上4點(diǎn)多起床,菜墩前、窗口前要站上八九個(gè)小時(shí),一天下來(lái),腰酸腿軟,非常疲憊,沒(méi)看上幾頁(yè),眼睛就睜不開(kāi)了。這樣下去怎么行。后來(lái),張立勇發(fā)現(xiàn)喝燙水能治瞌睡。每一次看書(shū)前,他就先灌滿(mǎn)一壺開(kāi)水,故意把舌頭燙得鉆心痛,以此驅(qū)趕瞌睡蟲(chóng)。床頭前,張立勇貼上了座右銘“在年輕的辭典里永遠(yuǎn)沒(méi)有‘失敗’這個(gè)單詞”。桌上,張立勇貼上了學(xué)英語(yǔ)時(shí)間表。早上起來(lái)學(xué)1小時(shí),午休時(shí)學(xué)40分鐘,晚7點(diǎn)半下班學(xué)學(xué)到凌晨一兩點(diǎn)。時(shí)間就像海綿中的水,即使是食堂師傅吃飯的15分鐘他都要擠出8分鐘,躲到放碗柜背后的一個(gè)角落里背英語(yǔ)單詞。就這樣,張立勇自學(xué)英語(yǔ)10年,獲得了國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試的證書(shū),參加托??荚嚾〉昧?30分的高分,也即將獲得北京大學(xué)本科文憑。張立勇因此受到了媒體的關(guān)注。結(jié)合張立勇的事跡,談?wù)勀銓?duì)實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性。艱巨性和曲折性有何認(rèn)識(shí)?

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B.憂(yōu)患意識(shí)
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D.保持清醒的頭腦
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道德往往運(yùn)用()等范疇,反映人類(lèi)的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系,從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì),為人們的行為選擇提供指南。

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中華法系是在我國(guó)特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()

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大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。

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社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中,正確處理個(gè)人與社會(huì)、()等關(guān)系,形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。

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