A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.為人師表
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A.正確，樂樂影響其他小朋友觀看節(jié)目
B.正確，教師有管理幼兒的權(quán)利
C.錯誤，教師沒有征求其他幼兒的意見
D.錯誤，教師不得限制幼兒便溺的次數(shù)
A.不需承擔責(zé)任
B.承擔部分責(zé)任
C.承擔主要責(zé)任
D.承擔次要責(zé)任
A.正確，有利于保證幼兒生命安全
B.正確，有利于促進幼兒全面發(fā)展
C.錯誤，耽誤幼兒學(xué)習(xí)時間
D.錯誤，沒有征得家長同意
A.中華人民共和國國籍
B.在中國境內(nèi)定居
C.具備國家規(guī)定任職條件
D.中國共產(chǎn)黨黨員
A.有利于糾正明明的不良習(xí)慣
B.促進了明明學(xué)習(xí)能力的提高
C.對明明評價缺乏客觀公正
D.注重反思自己的教學(xué)成果
最新試題
《小布頭奇遇記》描寫布娃娃“小布頭”偶然從城里來到鄉(xiāng)下，經(jīng)歷了種種奇遇，開闊了眼界，懂得了許多道理。這部童話作者是（）。
奶奶將小魚的被子送去幼兒園，走到寢室時，老師剛好帶孩子們?nèi)プ霾倭?，奶奶發(fā)現(xiàn)小魚的床位在一個角落里，便將小魚的床位換到了寢室中間，老師應(yīng)該（）。
理學(xué)，也叫道學(xué)，是宋明儒家哲學(xué)思想，影響深遠。很多思想家為理學(xué)的形成和發(fā)展作出了重要貢獻。下列理學(xué)家中，人稱“濂溪先生”的是（）。
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》要求各締約國采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施，下列措施正確的是（）。
三歲的明明因不聽話被母親置于鬧市不管，好心人發(fā)現(xiàn)后，報告有關(guān)機關(guān)，該機關(guān)應(yīng)對明明的母親（）。
區(qū)角活動時，軍軍故意撞壞玩具，黃老師批評他還做鬼臉，并頂撞黃老師，黃老師怎么做都無濟于事，只好把他帶出教室，并交給園長處理。黃老師的做法（）。
阿爾卑斯山脈是歐洲最高大的山脈，其主干向東延伸為喀爾巴阡山脈，向東南延申為迪納拉山脈，向南延伸為亞平寧山脈，向西南延伸為比利牛斯山脈，下列選項中，境內(nèi)沒有阿爾卑斯山脈及其支脈的國家是（）。
曾有一位教師做了這樣一個比喻：在教學(xué)過程中，教師作用就像一位導(dǎo)游，而游客是游覽活動的“主角”，在游覽中，如果導(dǎo)游一切包辦代替，游客便會覺得索然無味，游無所獲；如果導(dǎo)游對游客信馬由韁、放任自流，游客則可能不得要領(lǐng)，甚至迷失方向、誤入歧途。在教學(xué)過程中，教師如何“導(dǎo)”才能使學(xué)生“游”起來事半功倍，這個比喻對于我們新課改下的教師所提出的要求是（）。
請依據(jù)材料，用教師觀的相關(guān)知識，評析該老師的行為。
安全標志是表達特定安全信息的標志，有圖形符號，安全色以及形狀或文字構(gòu)成，用于公共場所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場所，指導(dǎo)人們采取合理行為，下列安全標志中，表示“當心夾手”的是（）。