單項選擇題《史記·趙世家》中，程嬰帶著趙氏孤兒在深山中多了多少年（）
A、3.0
B、15.0
C、17.0
D、21.0
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1.單項選擇題下面關(guān)于莊姬夫人的表達(dá)錯誤的一項是（）
A、是趙朔的夫人
B、是國王的姐姐
C、是趙武的母親
D、是趙盾的夫人
2.單項選擇題在紀(jì)君祥的《趙氏孤兒》中殺死屠岸賈的人是（）
A、程嬰
B、公孫杵臼
C、趙氏孤兒
D、韓厥
3.單項選擇題誰認(rèn)為《竇娥冤》和《趙氏孤兒》最具悲劇性質(zhì)（）
A、湯顯祖
B、紀(jì)君祥
C、王國維
D、伏爾泰
4.單項選擇題“昭君和番”是怎樣的一種象征（）
A、追求愛情
B、忠義
C、民族屈辱
D、有勇有謀
5.單項選擇題詹家東院住的是誰（）
A、淑娟
B、愛娟
C、奶娘
D、詹家老爺
最新試題
通過兒童戲劇教育，在不斷的沖突與轉(zhuǎn)折中，兒童可以學(xué)習(xí)體會生活與生命的無常，并練習(xí)其中的（）。
題型：單項選擇題
戲劇教育著重參與者即興的口語表達(dá)，兒童在具體的情境中組織、思考并重組創(chuàng)造語言，這對其口語創(chuàng)作的企圖有很大的鼓勵作用。
題型：判斷題
戲劇教育只是為“培育專業(yè)戲劇人才的教育”。
題型：判斷題
在兒童戲劇教育中，在扮演各種人物的同時，孩子必須試驗不同聲音的大小、強弱、快慢的變化。
題型：判斷題
戲劇教育本身最大的教育功能，是能讓孩子在最（）的狀況下學(xué)習(xí)東西，當(dāng)然包括"自我表現(xiàn)"的行為。
題型：單項選擇題
在許多的戲劇情境中，兒童不可以用自己的想法與判斷去做決定與行動。
題型：判斷題
戲劇教育對兒童語言發(fā)展可分為口語和書面讀寫發(fā)展兩個方（）
題型：單項選擇題
在兒童戲劇教育過程中，孩子必須融入各種表情手勢以配合扮演角色的需要。
題型：判斷題
孩子在戲劇方式的教育過程中可以自由的發(fā)揮、創(chuàng)作，引發(fā)人類與生俱來的本能——（）
題型：單項選擇題
在許多的戲劇情境中，兒童有機會用自己的想法與判斷去做決定與行動。在行動后，兒童能馬上檢核自己行動的后果，并連接因果的關(guān)系。因為是（）的情境，在選擇上他們有更多的彈性；在心理上，也有更大的安全感。
題型：單項選擇題