A.課程目標(biāo)
B.教學(xué)大綱
C.教學(xué)計劃
D.教科書
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A.正向功能與負(fù)向功能
B.顯功能與隱性功能
C.個體發(fā)展功能與社會發(fā)展功能
D.顯正向功能和隱負(fù)向功能
A.發(fā)展性
B.針對性
C.普及性
D.全面性
A.某些認(rèn)知策略如“忽視”,可以預(yù)防或減輕抑郁
B.抑制快樂表情行為可以增加快樂感受
C.父母對孩子發(fā)出的情緒信號對孩子的情緒調(diào)節(jié)有較大作用
D.情緒調(diào)節(jié)可以發(fā)展為一種能力,稱作情緒智力
A.大部分學(xué)生喜歡這種領(lǐng)導(dǎo)方式,但看穿他的這套方法的學(xué)生可能會恨他
B.學(xué)生相互鼓勵,而且獨自承擔(dān)某些責(zé)任
C.教師一離開課堂,學(xué)習(xí)就明顯松弛
D.在各方面都依賴教師,在學(xué)生身上沒有多大的創(chuàng)造性
A.強烈、狂暴性與溫和、細(xì)膩性共存
B.可變性與固執(zhí)性共存
C.內(nèi)向性與表現(xiàn)性共存
D.獨立性與依賴性共存
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最新試題
在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。
關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。
下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。
有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。
下列老師的行為,做法正確的是()。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應(yīng)予取消教師資格的是()。
上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于()。
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
下列幾項中,必須接受義務(wù)教育的是()。
關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。