單項選擇題學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的依據(jù)是()。

A.課程目標(biāo)
B.教學(xué)大綱
C.教學(xué)計劃
D.教科書


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1.單項選擇題從作用的對象看,教育功能可分為()。

A.正向功能與負(fù)向功能
B.顯功能與隱性功能
C.個體發(fā)展功能與社會發(fā)展功能
D.顯正向功能和隱負(fù)向功能

2.單項選擇題義務(wù)教育具有強制性、免費性和()。

A.發(fā)展性
B.針對性
C.普及性
D.全面性

3.多項選擇題下列有關(guān)情緒調(diào)節(jié)的描述,正確的是()。

A.某些認(rèn)知策略如“忽視”,可以預(yù)防或減輕抑郁
B.抑制快樂表情行為可以增加快樂感受
C.父母對孩子發(fā)出的情緒信號對孩子的情緒調(diào)節(jié)有較大作用
D.情緒調(diào)節(jié)可以發(fā)展為一種能力,稱作情緒智力

4.多項選擇題教師的領(lǐng)導(dǎo)方式與課堂氣氛緊密相關(guān)。對于仁慈專斷型教師,學(xué)生的典型反應(yīng)是()。

A.大部分學(xué)生喜歡這種領(lǐng)導(dǎo)方式,但看穿他的這套方法的學(xué)生可能會恨他
B.學(xué)生相互鼓勵,而且獨自承擔(dān)某些責(zé)任
C.教師一離開課堂,學(xué)習(xí)就明顯松弛
D.在各方面都依賴教師,在學(xué)生身上沒有多大的創(chuàng)造性

5.多項選擇題初中生情緒表現(xiàn)的矛盾性特點有()。

A.強烈、狂暴性與溫和、細(xì)膩性共存
B.可變性與固執(zhí)性共存
C.內(nèi)向性與表現(xiàn)性共存
D.獨立性與依賴性共存