單項(xiàng)選擇題健康教育“知一信一行”模式中,基礎(chǔ)是()

A.信念
B.態(tài)度
C.行為
D.信息
E.知識(shí)


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1.單項(xiàng)選擇題"為什么是我?"的心態(tài)多出現(xiàn)于臨終患者的哪個(gè)心理反應(yīng)階段()

A.否認(rèn)階段
B.憤怒階段
C.協(xié)議階段
D.抑郁階段
E.接受階段

2.單項(xiàng)選擇題表示領(lǐng)養(yǎng)的符號(hào)是()

A.
B.
C.
D.
E.

3.單項(xiàng)選擇題示流產(chǎn)的符號(hào)是()

A.
B.
C.
D.
E.

4.單項(xiàng)選擇題表示雙胞胎的符號(hào)是()

A.
B.
C.
D.
E.

5.單項(xiàng)選擇題表示死亡的符號(hào)是()

A.
B.
C.
D.
E.

最新試題

根據(jù)下列家系圖,回答問題。對(duì)該家系圖中各符號(hào)的含義描述錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者男性,學(xué)生,20歲,患1型糖尿病2年,因感冒,體溫39.2℃、食欲減退、惡心嘔吐及腹痛入院。護(hù)理查體時(shí)發(fā)現(xiàn)該患者呈嗜睡狀態(tài),呼吸加深加快,皮膚干燥。首先考慮患者可能是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果要評(píng)估該患者是否存在呼吸,評(píng)估時(shí)間應(yīng)限制在()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康教育“知一信一行”模式中,基礎(chǔ)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

表示領(lǐng)養(yǎng)的符號(hào)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在一大型國(guó)有企業(yè)職工居住地社區(qū)設(shè)立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。建站后為評(píng)估社區(qū)狀況,社區(qū)護(hù)士聯(lián)合社區(qū)居委會(huì),邀請(qǐng)社區(qū)居民代表、工廠領(lǐng)導(dǎo)、工廠職工代表以及工廠附屬幼兒園、小學(xué)代表召開座談會(huì),調(diào)查社區(qū)基本健康狀況。社區(qū)護(hù)士使用的社區(qū)評(píng)估方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者男性,學(xué)生,20歲,患1型糖尿病2年,因感冒,體溫39.2℃、食欲減退、惡心嘔吐及腹痛入院。該患者因血糖控制不滿意,每餐加用胰島素2個(gè)單位,患者主訴注射胰島素后約5小時(shí),出現(xiàn)頭暈、心慌、出汗、軟弱無(wú)力感??紤]患者最有可能是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康教育"知-信-行"模式中,基礎(chǔ)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

孫女士,36歲,已婚,與丈夫、7歲兒子及公婆在一起生活。孫女士所在的家庭類型屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

表示雙胞胎的符號(hào)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題