A.美德是否可教 B.教學具有教育性 C.人的和諧發(fā)展和年齡分期 D.教育即生活
A.蘇格拉底B.夸美紐斯C.培根D.梅伊曼和拉伊
A.行為人已構(gòu)成行政違法及部分的行政不當 B.行為人須具有行政法律責任能力 C.行為人須具有相應的情節(jié) D.符合社會價值取向或者特殊需要 E.行為人必須是故意