A.教育現(xiàn)象
B.教育方針
C.教育政策
D.教育理論
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A、1994年1月1日
B、1994年9月10日
C、1993年11月1日
D、1995年1月1日
A、責(zé)令其立即改正
B、責(zé)令其限期改正
C、依法追究刑事責(zé)任
D、給予直接責(zé)任人員行政處分
A、定期
B、不定期
C、每兩年
D、每年
A、公民素質(zhì)
B、公民思想道德素質(zhì)
C、公民科學(xué)文化素質(zhì)
D、民族素質(zhì)
A、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生
B、全體學(xué)生
C、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生
D、殘障學(xué)生
最新試題
實(shí)用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的，實(shí)用主義教育學(xué)（）。
教師資格認(rèn)定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié)，依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學(xué)的教師資格證書，需要到（）進(jìn)行認(rèn)定。
經(jīng)過一系列班級活動(dòng)的開展，班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)而共同奮斗的過程中，班級成員和諧共處，每個(gè)學(xué)生的個(gè)性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出，當(dāng)前該班集體處于（）。
下列選項(xiàng)中，教師在履行自身義務(wù)的是（）
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，下列情況應(yīng)予取消教師資格的是（）。
小董寫作業(yè)時(shí)總是心不在焉，一會削鉛筆，一會切橡皮，唯獨(dú)不肯專心寫作業(yè)，董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時(shí)，董媽媽的情緒狀態(tài)屬于（）。
在安靜的圖書館里，突然有手機(jī)響了，大家會對這個(gè)聲音產(chǎn)生注意，這個(gè)注意是（）。
下列老師的行為，做法正確的是（）。
有關(guān)記憶的品質(zhì)，下列表述正確的有（）。
下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是（）。