A.財(cái)務(wù)層面
B.顧客層面
C.企業(yè)內(nèi)部流程層面
D.學(xué)習(xí)與成長層面
E.工資、福利待遇層面
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A.總額控制
B.配置效率
C.運(yùn)作效率
D.財(cái)政問責(zé)
E.以人為本
A.調(diào)適型
B.轉(zhuǎn)軌型
C.發(fā)展型
D.突變型
E.漸進(jìn)型
A.長期行政計(jì)劃
B.中期行政計(jì)劃
C.近期行政計(jì)劃
D.國家計(jì)劃
E.地方計(jì)劃
A.中介功能
B.規(guī)范與約束功能
C.教育與塑造功能
D.保證與激勵功能
E.國家認(rèn)同和民心凝聚功能
A.強(qiáng)調(diào)政治中立
B.不搞政治中立
C.實(shí)行功績制原則
D.分類管理與統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合
E.宗旨是為人民服務(wù)
最新試題
（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動，及時、靈敏地做出分析和判斷。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種？（）
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
（）是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
領(lǐng)導(dǎo)的（）是由社會的勞動分工決定的。