單項(xiàng)選擇題在心理學(xué)研究中，需要把研究任務(wù)轉(zhuǎn)變成一個(gè)實(shí)驗(yàn)假設(shè)，在研究中這樣做的意義是（）
A.把一個(gè)抽象的不可操作的問題轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)具體的、可操作的問題
B.研究者把自己的觀點(diǎn)說的更清楚
C.便于和其它的研究者交流
D.為研究準(zhǔn)備材料
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1.單項(xiàng)選擇題要把一個(gè)抽象的研究課題轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)具體的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，需要把實(shí)驗(yàn)課題轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ?/a>
A.操作性定義
B.實(shí)驗(yàn)假設(shè)
C.推論
D.實(shí)驗(yàn)變量
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)多次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果一致，同一被試在相同的實(shí)驗(yàn)條件下的結(jié)果相近，說明（）
A.有效度
B.有信度也有效度
C.有信度
D.既沒有信度也沒有效度
3.單項(xiàng)選擇題由于被試在接受調(diào)查時(shí)的回答僅是一種對(duì)假設(shè)情境的假設(shè)性反應(yīng)，所以調(diào)查法的結(jié)果用于預(yù)測(cè)被試的真實(shí)行為時(shí)（）
A.缺乏信度
B.有中等信度
C.缺乏效度
D.有中等效度
4.單項(xiàng)選擇題作為心理物理學(xué)的先驅(qū)，把心理現(xiàn)象進(jìn)行量化實(shí)驗(yàn)的第一人是（）
A.費(fèi)西納
B.艾賓浩斯
C.馮特
D.韋伯
5.單項(xiàng)選擇題兒童總是相信父母的話，這種獲取知識(shí)的方式是（）
A.聽信權(quán)威
B.輕信先驗(yàn)
C.科學(xué)方法
D.注意凝聚
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思維研究早起的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究揭示，動(dòng)物可以有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯(cuò)誤記憶時(shí)發(fā)現(xiàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)研究中，建立的實(shí)驗(yàn)假設(shè)的具體形式包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
信息的表達(dá)形式對(duì)推理的影響表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
按照注意的資源限制理論，會(huì)影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于智力的個(gè)體差異的來源，下面表述正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)明天下午路過超市要買一個(gè)毛巾的記憶是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪種情況是誘動(dòng)錯(cuò)覺（）
題型：多項(xiàng)選擇題
建立信念的方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時(shí)使用的方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題