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管理體制
教學(xué)方法
家庭教育
班主任
學(xué)校管理
()認(rèn)為“教育是一種既有一定計劃性,也有一定隨意性,但無論如何卻是有意識的人類活動”,把教育定義為是一種合乎目標(biāo)的行動。
“終身教育之父”是()。
教學(xué)
教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了哪三個階段?
教育合力