單項(xiàng)選擇題“加強(qiáng)隨訪和管理，使其知道堅(jiān)持從醫(yī)行為、遵醫(yī)囑服藥和非藥物治療的重要性”，這一高血壓病的社區(qū)健康促進(jìn)對策，適用于（）
A.高血壓病患者及其家屬
B.社區(qū)一般人群
C.社會公眾
D.高危人群
E.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
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1.單項(xiàng)選擇題某村地理位置偏僻，全村80%是文盲和半文盲，15%的家庭擁有黑白電視機(jī)，家家裝有有線廣播。鄉(xiāng)里有事往往通過有線廣播通知，但村里有時停電；村里有一所民辦小學(xué)，共有十幾個小學(xué)生，根據(jù)傳播策略選擇的可及性原則，該村的傳播媒介應(yīng)以（）
A.黑板報(bào)為主
B.小冊子、小報(bào)為主
C.有線廣播為主
D.小學(xué)的健康教育課為主
E.電視為主
2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于人際傳播的描述不正確的是（）
A.人際傳播一般不需要任何非自然媒介
B.人際傳播的速度較快，信息量相對較大
C.人際傳播的交流雙方可以互為傳播者和受傳者
D.人際傳播有益于提高傳播的針對性
E.人際傳播簡便易行，交流可較隨意地進(jìn)行
3.單項(xiàng)選擇題施拉姆雙向傳播模式，增加了（）
A.符號
B.反饋
C.信息
D.受眾
E.把關(guān)人
4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于大眾傳播的是（）
A.廣播
B.期刊
C.電影
D.小折頁
E.小組討論
5.單項(xiàng)選擇題傳播是一種什么性質(zhì)的傳遞信息的行為（）
A.主觀性
B.被動性
C.社會性
D.傳遞性
E.交換性
最新試題
能促進(jìn)個人和群體保健技能提高的健康促進(jìn)領(lǐng)域（策略）是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
組織階段改變理論首先改變的過程是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
應(yīng)激的生理變化模式為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人的健康行為都是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動到準(zhǔn)備行動，主要經(jīng)歷的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
社會認(rèn)知理論中的觀察學(xué)習(xí)概念是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
健康相關(guān)行為包括健康促進(jìn)行為和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
A型行為具有兩個核心成分，其中包括“過分的競爭性和敵意”和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
健康教育的目的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在日常生活中有的人遇到挫折時習(xí)慣于幽默，而有的人則習(xí)慣于逃避，這種面對生活的方式稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題