A.預(yù)防疾病
B.健康傳播
C.社會動員
D.促進(jìn)健康
E.資源調(diào)配
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A.健康干預(yù)模式
B.衛(wèi)生宣傳模式
C.健康促進(jìn)模式
D.教育干預(yù)模式
E.社會動員模式
A.健康干預(yù)
B.社會倡導(dǎo)
C.社會協(xié)調(diào)
D.政治承諾
E.資源配置
A.健康干預(yù)
B.政府立法
C.健康促進(jìn)
D.部門協(xié)調(diào)
E.資源調(diào)配
A.社會動員
B.健康促進(jìn)
C.衛(wèi)生宣傳
D.愛國衛(wèi)生運動
E.健康教育
A.政策
B.法規(guī)
C.責(zé)任
D.生態(tài)
E.聯(lián)盟
最新試題
A型行為具有兩個核心成分,其中包括“過分的競爭性和敵意”和()
人們對于某種疾病嚴(yán)重性的判斷是()
某地在全民健身項目啟動會上,請社會各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動,這在社會動員的作用被稱為()
塞里把應(yīng)激看作是機體對有害環(huán)境的一種()
人的健康行為都是()
心理防御機制是人們使用的一種無意識心理策略,實際上是精神上的一種()
社會認(rèn)知理論的創(chuàng)建人是()
通過健康素養(yǎng)學(xué)習(xí),張大媽去超市買食品時自覺自愿地為患有糖尿病的老伴搭配食譜,這屬于健康促進(jìn)領(lǐng)域中的()
與健康相關(guān)或能對健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()
正確的說法是(健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系)()