A.休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng)季鷹歸未?
B.江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。
C.家住吳門,久作長安旅。
D.鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。
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A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
B.永憶江湖歸白發(fā),欲回天地入扁舟。
C.驛寄梅花,魚傳尺素。
D.忽聞歌古調(diào),歸思欲沾巾。
A.砌成此恨無重?cái)?shù)
B.若有人知春去處,喚取歸來同住。
C.莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人似黃花瘦。
D.應(yīng)是綠肥紅瘦。
A.江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。
B.細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒。
C.一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。
D.吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。
A.玉勒雕鞍游冶處。
B.歸去。也無風(fēng)雨也無晴。
C.倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?
D.縱豆蔻詞工,青樓夢好,難賦深情。
A.紫艷半開籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁。
B.嶺樹重遮千里目,江流曲似九回腸
C.無意苦爭春,一任群芳妒。
D.鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。
最新試題
“語言不僅是一種工具,而且是一種藝術(shù)”是語法教學(xué)應(yīng)有的理念。
?漢語是意合型語言,注重以神統(tǒng)形。
語素的特點(diǎn)是它不能再被分割為更小的獨(dú)立運(yùn)用的單位。
“上個(gè)周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯(cuò)誤在于語序。
下列詩句中,使用的用典修辭手法一組是()。
?“別走!”是一個(gè)表示否定的祈使句。
下列詩句中,與“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是()。
“主語+把+動(dòng)詞+賓語+補(bǔ)充成分”是把字句的基本結(jié)構(gòu)形式之一。
?“樓里跑出來兩個(gè)孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。
?“小張請她跳舞”是一個(gè)兼語句。