判斷題“相信自己能做成計劃中的事”體現了中國創(chuàng)業(yè)者身上具有動力的素質。
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2.多項選擇題關于大學生創(chuàng)業(yè)，高校應負的責任包括（）。
A.在創(chuàng)業(yè)課程設置與創(chuàng)業(yè)指導等方面作出進步的努力
B.創(chuàng)新的教育模式
C.提高大學生的自身素質
D.務實的創(chuàng)業(yè)具體實施方案
3.單項選擇題關于大學生創(chuàng)業(yè)，社會應負的責任不包括（）。
A.設置系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)平臺
B.轉變思想觀念
C.營造創(chuàng)業(yè)氛圍，實現全民創(chuàng)業(yè)
D.加強優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人物及創(chuàng)業(yè)事跡的宣傳
5.多項選擇題從增長的視角來看，創(chuàng)業(yè)被定義成為了（）的增長，一種正向的、強烈的導向。
A.機會
B.銷售
C.雇傭
D.資產
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下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
題型：多項選擇題
就業(yè)信息是指對與（）有關的所有信息的統(tǒng)稱。
題型：單項選擇題
分階段面試分為（）。
題型：單項選擇題
面試準備階段需要準備哪些主要內容？（）
題型：單項選擇題
制作簡歷時，盡量挖掘自己經歷中能夠用數字描述的內容，這樣比文字描述更有說服力。
題型：判斷題
制作簡歷前要進行思考，做到知己知彼。
題型：判斷題
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是（）。
題型：單項選擇題
簡歷就是用來填寫個人信息，不必太過花心思去做。
題型：判斷題
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。
題型：單項選擇題
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機會。
題型：判斷題