A.人的特殊性
B.研究的干擾性
C.社會現(xiàn)象的復(fù)雜性
D.研究受到特定的制約
E.保持客觀性的困難
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A.研究的主題是社會的，而非自然的。
B.研究的方式是經(jīng)驗的，而非思辨的。
C.研究的問題是科學(xué)的，而非判斷的。
D.其余選項都錯誤
A.中國娛樂圈部分明星的婚外情
B.中國社會的不平等問題
C.改革背景下醫(yī)患關(guān)系的影響因素
D.在單親家庭中成長的孩子，其性格與成就之間的關(guān)系
A.妥當(dāng)；重要；可行
B.重要；可行；妥當(dāng)
C.可行；妥當(dāng)；重要
最新試題
與形容詞相比，數(shù)字比較容易記憶，也比較容易操作，這個特點在（）中比較明顯。
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評判主觀測量的答案的正確性，因此在主觀狀態(tài)的測量中，（）就成為題目設(shè)計的關(guān)鍵。
在定義總體時，首先要（），即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度，可以讓他們對選中的答案進(jìn)行排序，等級排序形式是一種（）
重解釋的字眼會導(dǎo)致（），在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。
對于社會調(diào)查來說，（）資料可以作為總體資料來使用。
對訪問員的考察，最好采取（）的方式進(jìn)行。
問卷題目設(shè)計應(yīng)遵守（）的原則，不要誘導(dǎo)被訪者朝某個設(shè)定的方向回答問題。
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問，對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個（），一個有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
簡述問卷題目的總體布局原則。