A.指教師在教學(xué)過程中,為完成教學(xué)目的、任務(wù)而采取的活動方式的總稱
B.它是教師的單一活動方式,是教師的“教學(xué)活動方式”
C.包括幼兒在教師指導(dǎo)下“學(xué)”的方式
D.是“教”的方法與“學(xué)”的方法的統(tǒng)一
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A.教學(xué)準(zhǔn)備
B.教學(xué)過程
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)環(huán)節(jié)
A.評課要堅持“以幼兒的發(fā)展為本”,從幼兒全面發(fā)展的需要出發(fā)
B.評課要從有利于對教學(xué)的診斷和正確的導(dǎo)向出發(fā)
C.評課要堅持評教與評學(xué)相結(jié)合,把評課的重點放在“評教”上面
D.評課要提倡創(chuàng)新,培育教學(xué)特色
A.只記幾句條條框框或小標(biāo)題就可以
B.記錄教師及幼兒的表現(xiàn)
C.記錄自己當(dāng)時隨機的感想和評議
D.記錄課后他人的評價和自己的體會
A.聽教師怎么講的,是不是講到點子上了
B.教師啟發(fā)是否得當(dāng)
C.聽課應(yīng)單一聽教師的“講”
D.聽幼兒的討論和回答問題
A.聽課的時候,我們應(yīng)把自己定位為教學(xué)活動的旁觀者
B.所以聽課應(yīng)從單一聽教師的“講”變?yōu)橥瑫r看幼兒的“學(xué)”
C.聽課作為第一感受,必須有反饋式的交流,才有進一步的深化
D.聽課的目的是為了使教師個人和整體教學(xué)活動得到改進和提高
最新試題
幼兒園主題教育的最大特點是以()為出發(fā)點來開展一系列的活動。
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用,而且這種介入必須適時、適度?()
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以()為主。
幼兒探索科學(xué)的基本方法是()。
()又叫做教學(xué)性游戲。
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是()。
嘗試正確握筆。這是()的語言教育目標(biāo)。
幼兒三四歲時,()游戲發(fā)展到了巔峰。
在活動中發(fā)展同情心,養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是()目標(biāo)。
示范與范例的運用都對幼兒繪畫的()有一定的影響,因此在美術(shù)教育活動中教師應(yīng)慎重思考,用得恰到好處。