判斷題皮亞杰、維果斯基等人在心理學(xué)方面提出的理論，維教學(xué)認(rèn)識(shí)過程是一種學(xué)生的認(rèn)識(shí)過程這一問題的解決提供了理論基礎(chǔ)。
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講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法，講授法可分為講述、講解和講演三種方式。
題型：判斷題
有效實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要遵循哪些原則？
題型：問答題
孔子認(rèn)為復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。
題型：判斷題
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備，通過條件控制引起實(shí)驗(yàn)對(duì)象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識(shí)的方法是練習(xí)法。
題型：判斷題
簡述綜合課程及特點(diǎn)。
題型：問答題
教學(xué)方法是師生為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。
題型：判斷題
學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的一般原則是什么？
題型：問答題
運(yùn)用啟發(fā)性原則的首要問題是讓學(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力。
題型：判斷題
知識(shí)并不代表智力，人的智力的高低，主要取決于先天的遺傳因素。
題型：判斷題
簡述課程的意義和作用。
題型：問答題