A、班集體
B、學(xué)生會(huì)
C、少先隊(duì)
D、共青團(tuán)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、班主任工作總結(jié)
B、建立學(xué)生檔案
C、班主任工作計(jì)劃
D、操行評(píng)定
A、學(xué)習(xí)小組
B、班集體
C、成為班長(zhǎng)
D、成為學(xué)校組織成員
A、德國(guó)
B、英國(guó)
C、美國(guó)
D、法國(guó)
A、教學(xué)思想管理
B、常規(guī)管理
C、教學(xué)質(zhì)量管理
D、教學(xué)管理中計(jì)算機(jī)的應(yīng)用
A、團(tuán)支部
B、團(tuán)總支
C、支部委員會(huì)
D、團(tuán)員大會(huì)
最新試題
懲戒突出學(xué)生對(duì)自己行為的（）。
設(shè)立常務(wù)班委會(huì)全面負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而通過(guò)值日班委處理日常（）。
教師自我教育的最佳途徑，就是堅(jiān)持（）。
班主任常常被事務(wù)性工作所累，解決這一問(wèn)題的方法有哪些？
緩一緩，實(shí)際上就是給師生創(chuàng)造一個(gè)（）的時(shí)間與空間，以便選擇更好的觀(guān)察視角和更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q機(jī)會(huì)，醞釀更成熟更理智的處理方案。
當(dāng)科任教師與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，班主任千萬(wàn)別把自己當(dāng)成班級(jí)的（），與科任教師吵紅臉；也別怒氣沖沖地進(jìn)教室，朝學(xué)生發(fā)火，甚至體罰學(xué)生。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)風(fēng)度
優(yōu)秀班主任的成長(zhǎng)一般經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)階段？
班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學(xué)生錯(cuò)誤中的（）。
班級(jí)文化建設(shè)要有一個(gè)（）的過(guò)程，要使全體學(xué)生逐漸受到感染而自覺(jué)地認(rèn)同。