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制訂班級奮斗目標時應(yīng)注意的問題有哪些？

（）就是要求、規(guī)范、約束、評判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導(dǎo)、完善。

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教師自我教育的最佳途徑，就是堅持（）。

決策性工作

現(xiàn)場教學(xué)風(fēng)度

教師為什么要進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？

是否具有強烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標準。

班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學(xué)生錯誤中的（）。

在班主任成長過程中，（）大于苦干。