A.適合主試者的要求
B.符合心理測(cè)量學(xué)的要求
C.適合測(cè)量的目的
D.適合主試者的職業(yè)道德要求
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A.測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度
B.測(cè)驗(yàn)的內(nèi)部一致性指標(biāo)
C.分析幾個(gè)測(cè)驗(yàn)間的相互關(guān)系
D.分析被試者對(duì)題目的反應(yīng)特點(diǎn)
A.一切心理動(dòng)力來(lái)源于人類(lèi)的性本能
B.力比多不是個(gè)體惟一心理動(dòng)力
C.自我保存本能是個(gè)體惟一心理動(dòng)力
D.個(gè)體保存和種族延續(xù)兩種本能同時(shí)為心理動(dòng)力
A.智商
B.一組可以區(qū)分不同年齡組的題目
C.常模表
D.一個(gè)常模團(tuán)體
A.表語(yǔ)位置上不能使用“我”
B.謂語(yǔ)位置上不能使用系動(dòng)詞
C.表語(yǔ)位置上的詞須能根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)
D.把“我”換成與“我”有關(guān)的具體行為和事件
A.刺激客體
B.背景
C.行為主體
D.社會(huì)視角
最新試題
在孩子起名的問(wèn)題上，咨詢(xún)師準(zhǔn)確的態(tài)度包括（）。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
下面相關(guān)聽(tīng)覺(jué)障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有（）。
給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用（）。
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn)，智商在（）之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。
少年期性心理咨詢(xún)的主要內(nèi)容包括（）。
在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱(chēng)為（）。
可能反映求助者社會(huì)功能改變的是（）。
為了使用“由表及里的邏輯分類(lèi)方法”對(duì)心理問(wèn)題實(shí)行歸類(lèi)，應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問(wèn)題的（）。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括（）。