判斷題班主任與家長通訊聯(lián)系方式主要有：書信聯(lián)系、電話聯(lián)系、《學(xué)生手冊》或《學(xué)校家庭聯(lián)系手冊》聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等。
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班主任要引領(lǐng)班級形成一種文化制度，制別（度）是要建立一種（）機(jī)制，形成正確的輿論導(dǎo)向，起到鼓勵(lì)、批評和監(jiān)督的作用。
題型：填空題
（）就是要求、規(guī)范、約束、評判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導(dǎo)、完善。
題型：填空題
以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點(diǎn)？
題型：問答題
班級文化建設(shè)要有一個(gè)（）的過程，要使全體學(xué)生逐漸受到感染而自覺地認(rèn)同。
題型：填空題
班主任要善于借助集體的力量實(shí)現(xiàn)自己的一些想法，要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論，讓集體共同承擔(dān)責(zé)任，形成教育的（）。
題型：填空題
什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？
題型：問答題
班主任自我發(fā)展的階段為：自我覺悟——自我奮斗——（）。
題型：填空題
班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學(xué)生錯(cuò)誤中的（）。
題型：填空題
學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人，他們自己才是學(xué)習(xí)的主體，不是要孩子去適合教育，而是教育必須符合孩子的（）。
題型：填空題
懲戒能改善師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生（）。
題型：填空題