單項(xiàng)選擇題對(duì)（）的學(xué)生，教師要讓他學(xué)會(huì)抑制自己，耐心地幫助他養(yǎng)成自制、堅(jiān)韌的習(xí)慣，平穩(wěn)而鎮(zhèn)靜地學(xué)習(xí)和工作
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
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1.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家把如活潑好動(dòng)、靈活善變、善于交往的氣質(zhì)類(lèi)型叫做（）
A.膽汁質(zhì)
B.抑郁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.多血質(zhì)
2.單項(xiàng)選擇題“江山易改，秉性難移”體現(xiàn)了人格的（）。
A.獨(dú)特性
B.復(fù)雜性
C.穩(wěn)定性
D.綜合性
3.單項(xiàng)選擇題（）氣質(zhì)的典型特點(diǎn)是沉默寡言，反應(yīng)遲緩，善于忍耐，沉靜
A、膽汁質(zhì)
B、多血質(zhì)
C、黏液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
4.單項(xiàng)選擇題提出自我論的心理學(xué)家是（）
A.班杜拉
B.羅杰斯
C.馬斯洛
D.弗洛伊德
5.單項(xiàng)選擇題（）最能代表一個(gè)人的特點(diǎn)，它在個(gè)人特質(zhì)結(jié)構(gòu)中處于主導(dǎo)性的地位，影響著這個(gè)人的行為的各個(gè)方面
A.中心特質(zhì)
B.首要特質(zhì)
C.次要特質(zhì)
D.根源特質(zhì)
最新試題
關(guān)于學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的，說(shuō)法正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
弗洛伊德認(rèn)為，性本能發(fā)展的最后階段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)交換理論指出人們希望能夠以最小的代價(jià)來(lái)獲得最大的收益。
題型：判斷題
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)“人際滲透理論”，以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
伴侶的愛(ài)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒，杜絕消極情緒。
題型：判斷題
父母掌控孩子的一切，缺少傾聽(tīng)，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
題型：判斷題
不屬于人的心理過(guò)程是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式無(wú)論采取何種類(lèi)型都會(huì)直接或間接地對(duì)孩子心理產(chǎn)生影響。
題型：判斷題