A.信息傳播效果
B.媒體傳播范圍
C.信息傳播過(guò)程
D.媒體資料傳播接收程度
E.信息接收系統(tǒng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一般大眾人群
B.營(yíng)養(yǎng)不良兒童家長(zhǎng)
C.糖尿病病人
D.中老年人
E.個(gè)體人群
A.海報(bào)
B.活動(dòng)掛圖
C.咨詢卡
D.折頁(yè)
E.DCD
A.可理解性
B.可操作性
C.可接受性
D.可說(shuō)服性
E.可信賴性
A.語(yǔ)言和文字生動(dòng)
B.圖像要為特定目標(biāo)人群所熟悉
C.畫(huà)面背景簡(jiǎn)單
D.結(jié)構(gòu)清楚
E.色彩是目標(biāo)人群所喜歡的
A.面向群體的材料
B.面向個(gè)體的材料
C.面向?qū)W校的材料
D.面向公眾的材料
E.面向企業(yè)的材料
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
張女士述說(shuō)她在喂哺4月齡大的孩子母乳時(shí),孩子經(jīng)常吐奶,請(qǐng)你指導(dǎo)她該如何進(jìn)行喂養(yǎng)?具體工作準(zhǔn)備及程序如何?
嬰兒到了4個(gè)月,可以嘗試吃一些輔助食物。
老年人服用營(yíng)養(yǎng)素補(bǔ)充劑并非多多益善,一定要適量。
可用礦泉水來(lái)沖調(diào)嬰兒奶粉。
姚林要為該學(xué)校的小學(xué)生設(shè)計(jì)一本宣傳健康零食選擇的折頁(yè),請(qǐng)問(wèn):她在進(jìn)行需求分析時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)收集什么樣的信息?
“讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),為共產(chǎn)主義奮斗終生”屬于祝愿式的結(jié)束語(yǔ)。
通過(guò)手勢(shì)、姿態(tài)和眼神等不同變化來(lái)傳情達(dá)意的表述屬于非語(yǔ)言技巧。
減輕早孕反應(yīng)的措施主要是選擇清淡易消化的食物。
姚林將去學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于學(xué)生如何健康選擇零食的演講,試問(wèn)她應(yīng)該如何進(jìn)行準(zhǔn)備工作?
演講按內(nèi)容可分為政治演講、學(xué)術(shù)演講和即興演講三種。