判斷題被培訓(xùn)者是培訓(xùn)者的“協(xié)助者”，主要任務(wù)是接受和消化知識(shí)和信息。
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在公共營養(yǎng)師培訓(xùn)計(jì)劃中培訓(xùn)目標(biāo)是技術(shù)性最強(qiáng)和最重要的工作。
題型：判斷題
教學(xué)法的特點(diǎn)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
三級(jí)公共營養(yǎng)師理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核實(shí)行百分制，成績皆達(dá)60分及以上者為合格。
題型：判斷題
講授法：教師首先通過備課，掌握教材內(nèi)容之后，在課堂上以教師講、學(xué)生聽的方式向?qū)W生傳授知識(shí)。
題型：判斷題
案例數(shù)學(xué)法的主要目的在于引發(fā)學(xué)生聽課的興趣。
題型：判斷題