單項(xiàng)選擇題首次把國際社會保護(hù)兒童權(quán)利的思想轉(zhuǎn)變成各國政府的諾言的國際公約是（）。
A.《國際兒童權(quán)利宣言》
B.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》
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1.單項(xiàng)選擇題最早創(chuàng)建幼兒園的教育家是（）。
A.歐文
B.陳鶴琴
C.福祿培爾
D.蒙臺梭利
2.單項(xiàng)選擇題對胎兒進(jìn)行防電磁保護(hù)，使他們能免受這些不良因素的傷害，順利地來到人間，這是為了保護(hù)兒童的（）。
A.發(fā)展權(quán)
B.出生權(quán)
C.健康權(quán)
D.生存權(quán)
3.單項(xiàng)選擇題托兒所教育的特殊對象決定了托兒所集體教養(yǎng)的核心是（）。
A.以保為主
B.以保為主，保教并重
C.以教為主
D.以教為主，保教并重
4.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件幼兒園的實(shí)際情況，因地制宜，因陋就簡，這體現(xiàn)了（）原則。
A.開放性
B.經(jīng)濟(jì)性
C.發(fā)展適宜性
D.參與性
5.單項(xiàng)選擇題我國幼兒園的地位是（）。
A.學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段
B.保育、福利性質(zhì)的社會機(jī)構(gòu)
C.義務(wù)教育的基礎(chǔ)階段
D.福利教育的基礎(chǔ)階段
最新試題
教育資源存在于兒童的生活中。
題型：判斷題
教育應(yīng)該使所有的兒童都達(dá)到同等水平。
題型：判斷題
如何理解發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則？
題型：問答題
某次教育活動(dòng)需要達(dá)成的目標(biāo)是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園一日活動(dòng)是指幼兒園每天進(jìn)行的所有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
體智德美是一個(gè)整體的幼兒的發(fā)展的各個(gè)方面，存在于每個(gè)兒童的統(tǒng)一的身心結(jié)構(gòu)中，是互相聯(lián)系、不可分割的。
題型：判斷題
教育目的是教育實(shí)踐活動(dòng)的第一要素，它規(guī)定了教育的方向，指導(dǎo)和支配整個(gè)教育過程。
題型：判斷題
幼兒園的基本活動(dòng)為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)的功能沒有什么區(qū)別。
題型：判斷題
幼兒教師是按照社會要求去促進(jìn)幼兒的發(fā)展的。
題型：判斷題