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幼兒德育實質(zhì)上就是幫助幼兒社會化的過程。

愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從人物入手。

下列屬于社會生活常識是（）

下列屬于自然界常識是（）

教師要利用一日生活中的各種生活情境引導幼兒學習和思考。

智力是在掌握和運用知識、技能的過程中得到發(fā)展的

（）是人們交往的工具，又是幼兒認識事物、提升感知經(jīng)驗，進行思維活動的工具。

教師應注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動性。

下列屬于為實現(xiàn)某項德育內(nèi)容而組織的教育活動的是（）

因幼兒思維能力的局限，德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體，才容易為幼兒所理解和接受。