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埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過(guò)程，并將人格發(fā)展分為（）。

世界上最著名的智力量表是（）。

根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。

依據(jù)心理活動(dòng)的傾向性，一般把人的性格分為（）

某人智力年齡是l0歲，實(shí)際年齡是8歲，此人的比率智商是（）。

自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)階段是（）。

造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因不包括（）。

（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨(dú)立性強(qiáng)，善于控制自己。

（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨(dú)立性強(qiáng)，善于控制自己。

根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。