單項選擇題學習英語單詞，屬于（）。
A.概念學習
B.符號學習
C.命題學習
D.原理學習
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1.單項選擇題生成性學習就是要求學生對所閱讀或聽講的內容產生一個（）。
A.新的理解
B.不同的見解
C.認知策略
D.類比或表象
2.單項選擇題學生通過查閱文獻，像歷史學家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識這種學習屬于（）
A.授受學習
B.發(fā)現學習
C.機械學習
D.動作技能學習
3.單項選擇題學習“圓的直徑是它的半徑的兩倍”是（）
A.概念學習
B.符號學習
C.命題學習
D.下位學習
4.單項選擇題當學生取得好的成績后，老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）
A.準備律
B.練習律
C.動機律
D.效果律
5.單項選擇題掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質屬性的學習稱為（）。
A.符號學習
B.概念學習
C.命題學習
D.規(guī)則學習
最新試題
在認知領域的教學目標中，一代表較高水平的理解（）
題型：單項選擇題
奧蘇伯爾認為，學生學習的實質是（）。
題型：單項選擇題
奧蘇伯爾根據學習進行的方式把學習分為（）
題型：單項選擇題
皮格馬利翁效應的實驗者是（）。
題型：單項選擇題
認知—結構學習論在教學中主張（）。
題型：單項選擇題
小學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于（）。
題型：單項選擇題
個體早期生命中有一個較短暫的對某種刺激特別敏感的時期，過了這一時期，同樣的刺激對之影響很小或沒有影響，這一時期稱為（）
題型：單項選擇題
美國心理學家布魯納認為，學習的實質在于（）。
題型：單項選擇題
根據認知學習理論，教學活動中學生學習的實質是內在的（）。
題型：單項選擇題
在學習中由幾個能力不同的學生組成小組共同學習，并強調小組之間的互動。這是（）。
題型：單項選擇題