單項(xiàng)選擇題概括說，亦稱類化說，由美國心理學(xué)家（）提出。
A.桑代克
B.布魯納
C.賈德
D.奧蘇貝爾
E.班杜拉
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1.單項(xiàng)選擇題只有當(dāng)學(xué)習(xí)情境和遷移測驗(yàn)情境存在共同成分時(shí)，一種學(xué)習(xí)才能影響另一種學(xué)習(xí)，即才會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的遷移。這是（）的觀點(diǎn)。
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.概括說
D.官能說
2.多項(xiàng)選擇題共同要素說是由美國著名心理學(xué)家（）在大量實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上共同提出的。
A.桑代克
B.賈德
C.奧蘇泊爾
D.伍德沃斯
3.多項(xiàng)選擇題對認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論作出重要貢獻(xiàn)的心理學(xué)家有（）。
A.奧蘇伯爾
B.班杜拉
C.安德森
D.加特納
E.吉安
4.單項(xiàng)選擇題美國著名心理學(xué)家桑代克和伍德沃斯共同提出了遷移的（）理論。
A.形式訓(xùn)練說
B.相同要素說
C.概括說
D.奧蘇貝爾的認(rèn)知觀
E.官能說
5.單項(xiàng)選擇題（）的經(jīng)驗(yàn)類化理論強(qiáng)調(diào)概括化的經(jīng)驗(yàn)或理論在遷移中的作用。
A.奧蘇伯爾
B.桑代克
C.賈德
D.格式塔心理學(xué)
最新試題
舉一反三、聞一知十、觸類旁通屬于哪種遷移？（）．
題型：單項(xiàng)選擇題
從遷移的觀點(diǎn)來看，“溫故而知新”屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)漢語拼音后學(xué)習(xí)英語的48個(gè)音標(biāo)發(fā)音最初受到的干擾是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
已經(jīng)獲得的知識、動(dòng)作技能、情感和態(tài)度等對新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
默多克（Murdock．D．D）的遷移率計(jì)算公式表述為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
按照學(xué)習(xí)遷移內(nèi)容的抽象與概括化水平進(jìn)行劃分，遷移可以分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用的遷移稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）認(rèn)為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括，則對新情況、新問題的適應(yīng)性就越廣，也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。
題型：單項(xiàng)選擇題
按照遷移性質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)遷移可以分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題