判斷題美國教育心理學家桑代克提出認知結構遷移理論，認為任何有意義的學習都是在原有學習的基礎之上進行的，有意義的學習中一定有遷移。
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4.多項選擇題認為學習是外部行為的變化的是（）。
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.加涅
E.維納
5.單項選擇題概括說，亦稱類化說，由美國心理學家（）提出。
A.桑代克
B.布魯納
C.賈德
D.奧蘇貝爾
E.班杜拉
最新試題
屬于按遷移的性質分類的是（）。
題型：單項選擇題
下列內容中不能發(fā)生遷移的是（）。
題型：單項選擇題
學會寫“石”這個字后，有助于寫“磊”。這種現(xiàn)象屬于（）。
題型：單項選擇題
（）認為所掌握的內容越基本、越概括，則對新情況、新問題的適應性就越廣，也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。
題型：單項選擇題
學習漢語拼音后學習英語的48個音標發(fā)音最初受到的干擾是（）。
題型：單項選擇題
從遷移的時間順序來看，遷移可以分為（）。
題型：單項選擇題
默多克（Murdock．D．D）的遷移率計算公式表述為（）。
題型：單項選擇題
按照遷移性質的不同，學習遷移可以分為（）。
題型：單項選擇題
桑代克在遷移研究中的最大貢獻是（）。
題型：單項選擇題
何種遷移理論認為遷移是具體的，而非一般的？（）
題型：單項選擇題