單項選擇題幼兒往往認(rèn)為所有會動的東西都是有生命的,因此當(dāng)他們看到月亮?xí)訒r,就堅持認(rèn)為月亮是有生命的。這種構(gòu)建知識的方式是()
A.同化
B.順應(yīng)
C.圖式
D.平衡
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1.單項選擇題以守恒觀念的形成為標(biāo)志的認(rèn)知發(fā)展階段是()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題知識學(xué)習(xí)中,理解某一一原理意義的學(xué)習(xí)屬于()
A.陳述性知識學(xué)習(xí)
B.程序性知識學(xué)習(xí)
C.策略性知識學(xué)習(xí)
D.操作性知識學(xué)習(xí)
3.單項選擇題學(xué)習(xí)質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳結(jié)構(gòu)與變異等概念之間的關(guān)系屬于()
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.符號學(xué)習(xí)
4.單項選擇題在1960年提出了“課程改革論”的教育心理學(xué)家是()
A.華生
B.杜威
C.布魯納
D.布盧姆
5.單項選擇題一般情況下,()程度的動機激起水平最有利于學(xué)習(xí)效果的提高。
A.高等
B.中等
C.一般
D.低等
最新試題
多種感官參與學(xué)習(xí)能有效地增強記憶。
題型:判斷題
現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶系統(tǒng)分為三個子系統(tǒng),即()。
題型:多項選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的發(fā)展是不均衡的,其規(guī)律是先快后慢,呈負(fù)加速型。
題型:判斷題
記憶過程包括識記、保持、再認(rèn)或回憶。
題型:判斷題
短時記憶的容量大約是()
題型:單項選擇題
在學(xué)習(xí)一份書面材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
題型:多項選擇題
為避免暫時的信息提取失敗,教師幫助學(xué)生建立良好的知識網(wǎng)絡(luò),這種做法依據(jù)的記憶理論是()
題型:單項選擇題
從信息加工的角度來看,記憶的最后一個階段是()
題型:單項選擇題
知識遺忘的過程是()
題型:單項選擇題
下列屬于記憶的品質(zhì)的有()
題型:多項選擇題