A.認(rèn)知策略
B.智慧技能
C.言語信息
D.動(dòng)作技能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心智技能
B.表演技能
C.寫作技能
D.操作技能
A.原型啟發(fā)
B.原型定向
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
A.打籃球
B.騎單車
C.吹口琴
D.解應(yīng)用題
A.定向階段
B.模仿階段
C.熟練階段
D.整合階段
A.連貫動(dòng)作
B.行為習(xí)慣
C.活動(dòng)方式
D.行為特點(diǎn)
最新試題
小學(xué)生認(rèn)知技能獲得的主要方式是（）。
下列哪種技能不屬于心智技能（）
在技能形成的練習(xí)過程中，其進(jìn)步情況的表示方法是用（）
在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是（）。
在技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為（）。
心理學(xué)家戴維斯在實(shí)驗(yàn)中，將被試者分兩組學(xué)習(xí)射箭。甲組受到詳細(xì)指導(dǎo)--演示如何站立、握弓、放箭；乙組自行嘗試，未受嚴(yán)格指導(dǎo)。經(jīng)18次練習(xí)，甲組射中率為65%，乙組射中率為45%。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)過程中（）因素很重要。
操作技能形成過程中各階段順序是（）。
以下屬于學(xué)習(xí)者練習(xí)曲線的特點(diǎn)的是（）。
人借助于內(nèi)部言語在頭腦中進(jìn)行的按照合理的完善的方式組織起來的智力活動(dòng)方式稱之為（）。
下面有關(guān)操作技能的特點(diǎn)正確的是（）