單項(xiàng)選擇題學(xué)校情境中的問(wèn)題解決主要是通過(guò)()實(shí)現(xiàn)的。
A.定勢(shì)
B.講解
C.啟發(fā)
D.遷移
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1.單項(xiàng)選擇題解決問(wèn)題的最高表現(xiàn)形式是()。
A.獲得規(guī)則
B.理解概念
C.創(chuàng)造性
D.知識(shí)遷移
2.單項(xiàng)選擇題狗聽(tīng)到主人喚它的名字就跑過(guò)來(lái),是()
A.無(wú)條件反射
B.第一信號(hào)的條件反射
C.第二信號(hào)的條件反射
D.本能的反射
3.單項(xiàng)選擇題維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素,其中不屬于自身內(nèi)在因素的是()
A.能力高低
B.努力程度
C.任務(wù)難易
D.身心狀態(tài)
4.單項(xiàng)選擇題在解決問(wèn)題時(shí),強(qiáng)調(diào)速度而非準(zhǔn)確性的認(rèn)知風(fēng)格是()
A.沖動(dòng)型
B.反思型
C.場(chǎng)依存型
D.場(chǎng)獨(dú)立型
5.單項(xiàng)選擇題問(wèn)題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的()
A.刺激情境
B.即定疑問(wèn)
C.思維狀態(tài)
D.思維起點(diǎn)
最新試題
個(gè)性
題型:名詞解釋
創(chuàng)造性是少數(shù)人的天賦,一般人不可能有。
題型:判斷題
()是指被試在解決問(wèn)題的過(guò)程中形成的對(duì)任務(wù)的內(nèi)部表征。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在教授思維方法時(shí),應(yīng)遵循由外而內(nèi)的方式,這在一定程度上可以避免學(xué)生不必要的盲目摸索。
題型:判斷題
下列哪些因素有利于孩子的創(chuàng)造性的培養(yǎng)?()
題型:多項(xiàng)選擇題
家庭與學(xué)校的教育環(huán)境是影響個(gè)體創(chuàng)造性的決定因素。
題型:判斷題
幼兒創(chuàng)造性的教育途徑()。
題型:多項(xiàng)選擇題
一般而言,創(chuàng)造性與個(gè)性之間具有互為因果的關(guān)系。
題型:判斷題
創(chuàng)造性與智力二者是相互獨(dú)立的。
題型:判斷題
創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題