多項選擇題學(xué)生的心理健康應(yīng)該具備現(xiàn)實適應(yīng)的良好和未來發(fā)展的潛力兩個維度。具體而言，應(yīng)該表現(xiàn)在以下（）方面。

A.智力正常
B.保持良好的情緒
C.心理健康的人際關(guān)系標準
D.意志標準
E.行為反應(yīng)協(xié)調(diào)


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1.多項選擇題學(xué)校心理健康教育要貫徹主體性原則，必須做到（）

A.要以學(xué)生的實際狀況和需要出發(fā)，把心理健康教育的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的需要
B.平等對待學(xué)生，創(chuàng)造條件，盡可能讓每個學(xué)生都有參與接受教育的機會
C.以平等、民主的態(tài)度來對待學(xué)生，維護學(xué)生的尊嚴
D.尊重學(xué)生的主動性、積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不能替代學(xué)生解決一切事情

2.多項選擇題目前人們對學(xué)校心理健康教育的功能認識上的幾個誤區(qū)（）

A.科學(xué)化
B.德育化
C.醫(yī)學(xué)化
D.學(xué)科化

3.多項選擇題家長在家校協(xié)同開展心理健康教育中的心理傾向有（）

A.依賴心理
B.應(yīng)付心理
C.合作心理
D.目標心理

4.多項選擇題教師職業(yè)生涯發(fā)展的特點是（）

A.無生涯性和高獨立性
B.工作對象的強同質(zhì)性和高差異性
C.與工作對象的年齡差距呈增大趨勢
D.強示范性和時空相對無限性

5.多項選擇題從教育效應(yīng)的層面來考慮學(xué)校心理健康教育的目標（）

A.普及目標
B.基礎(chǔ)目標
C.基本目標
D.終極目標