是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者，提高民族素質(zhì)的使命的人。
是一種以升學為唯一目的，圍繞應(yīng)考科目去開展學?；顒拥?，片面的選拔淘汰教育。
指的是人所具有的穩(wěn)定的內(nèi)在的基本品質(zhì)資質(zhì)、特點特征等。
就是“為促使人的身心得到全面發(fā)展而實施的教育。”
最新試題
管理職能
教育學的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了哪三個階段？
教育科學研究
《學記》是中國古代，也是世界上最早的專門論述教育問題的論著，其思想觀點不包括（）。
古代學校教育具有哪些基本特征？
管理
教育思想
管理體制
（）主編的《教育大辭典》對教育的解釋是：廣義的教育泛指影響人們知識、技能、身心健康、思想品德的形成和發(fā)展的各種活動。
班集體