問答題人口和生態(tài)環(huán)境對教育發(fā)展的影響
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題科學技術對教育發(fā)展的影響和制約
2.問答題政治制度決定教育的性質
3.問答題社會生產力制約教育的發(fā)展
4.問答題教學過程的基本矛盾
5.問答題教育的基本要素
最新試題
（）是教育的根本特性。
題型：單項選擇題
（）不屬于宏觀教育制度。
題型：單項選擇題
1904年，清政府首次出臺國家層面的教育目的。這一時期的教育目的主要體現在（）這一文件當中。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認為有效的教師專業(yè)發(fā)展必然是一個綜合、整體、系統(tǒng)的復雜過程。（）
題型：判斷題
泰勒認為，課程評價的方式主要是紙筆測試。（）
題型：判斷題
最早頒布初等教育法令即普及義務教育法令的是（）。
題型：單項選擇題
（）主張教育目的應以個人需要為邏輯起點，根據人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導教育活動。
題型：單項選擇題
強調工作場景中真實探究，以及倡導學校變革中的持續(xù)更新的是（）的觀點。
題型：單項選擇題
學校培養(yǎng)目標的內容構成之一是通過學校教育養(yǎng)成個體富有創(chuàng)生性的行為方式，這體現在（）。
題型：多項選擇題
（）不屬于陶行知的觀點。
題型：單項選擇題