A.在職教育
B.自主教育
C.函授教育
D.繼續(xù)教育
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A.長方體體積計(jì)算公式
B.規(guī)則物體體積計(jì)算公式
C.圓柱體體積計(jì)算公式
D.長方形面積計(jì)算公式
A.顯示其教學(xué)方法的獨(dú)特
B.展示多媒體教學(xué)的優(yōu)越性，表現(xiàn)力
C.通過課前收集和課中運(yùn)用的方式，更好的體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活
D.使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)收集信息的方法
A.新建網(wǎng)頁
B.在編輯區(qū)插入萬年歷動(dòng)畫
C.錄入相關(guān)年月日的知識(shí)
D.保存網(wǎng)頁
A.選擇繪圖面板的文字工具
B.在畫布上畫出文本區(qū)域
C.選擇字體、字號(hào)和文字特殊格式
D.在文本框中輸入文字并保存
A.教師的差距與需要
B.學(xué)生的學(xué)習(xí)需要
C.教學(xué)過程的需要
D.教學(xué)手段的需要
最新試題
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會(huì)上的海量人群，一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改。于是基于機(jī)器自動(dòng)評判和打分的交互式練習(xí)即時(shí)反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。
學(xué)生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識(shí)體系，從而實(shí)現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。
什么是網(wǎng)絡(luò)教育？
下列關(guān)于動(dòng)機(jī)的說法正確的是哪些（）。
數(shù)字化圖書館的基本特征是什么？
每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的，所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。
學(xué)習(xí)課件時(shí)，當(dāng)打開課件首頁面，系統(tǒng)就開始課件的時(shí)長。在學(xué)習(xí)過程中若將頁面關(guān)閉，并不影響記錄。
移動(dòng)學(xué)習(xí)
異步學(xué)習(xí)以光盤課件，紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源等多元載體為環(huán)境。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。