A.民主型
B.溺愛(ài)型
C.專制型
D.忽視型
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A.民族習(xí)俗
B.爭(zhēng)強(qiáng)好勝
C.家庭影響
D.同伴壓力
A.好奇心理
B.交往心理
C.補(bǔ)償心理
D.表現(xiàn)心理
A.心理關(guān)系
B.社會(huì)關(guān)系
C.空間關(guān)系
D.物理關(guān)系
A.一種學(xué)習(xí)方法，例如嘗試回憶法或抄寫(xiě)法等
B.一種記憶策略，包括復(fù)述策略，組織策略、類別化等
C.學(xué)生為達(dá)到學(xué)習(xí)目的而采用的手段和措施
D.提高學(xué)習(xí)效率的一般性的整體策略或謀劃
A.運(yùn)氣
B.能力
C.努力
D.試題難度
最新試題
要做到積極悅納自我，需從哪些方面努力？
簡(jiǎn)述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點(diǎn)。
簡(jiǎn)述簡(jiǎn)便易行的情緒調(diào)節(jié)方法。
腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時(shí)間大約在（）
長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法自控地玩各類網(wǎng)絡(luò)游戲，是一種（）
下列選項(xiàng)中屬于學(xué)校心理輔導(dǎo)目的的是（）。
青春期的身體發(fā)育包括形態(tài)發(fā)育，機(jī)能發(fā)育和（）等幾個(gè)方面。
認(rèn)知理論高度重視來(lái)訪者的不良認(rèn)知和（），并把自我挫敗行為看成是來(lái)訪者不良認(rèn)知的結(jié)果。
青春期的心理發(fā)展包括（）。
在青春期，個(gè)體仿佛第一次發(fā)現(xiàn)了自己，開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己并主動(dòng)塑造自己。這是（）