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A.心理學(xué)家對(duì)行為的性質(zhì)和行為的改變過(guò)程的解釋有聯(lián)結(jié)論和認(rèn)知論兩大學(xué)派
B.經(jīng)典的條件反射是一種聯(lián)結(jié)式學(xué)習(xí)
C.條件反射的形成解釋了人類眾多復(fù)雜行為形成的機(jī)理
D.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論認(rèn)為錯(cuò)誤的觀念或不正確的認(rèn)知過(guò)程是導(dǎo)致不良行為和情緒的原因
A.時(shí)間
B.識(shí)記材料的數(shù)量
C.識(shí)記材料的質(zhì)量
D.識(shí)記材料的排列順序
A.魚與熊掌不能兼得
B.進(jìn)退維谷
C.想吃魚又怕腥
D.后有追兵前暹大河
A.自然需要
B.物質(zhì)需要
C.社會(huì)需要
D.精神需要
A.通過(guò)學(xué)習(xí)形成
B.外在環(huán)境對(duì)人的行為具有重要作用
C.自我實(shí)現(xiàn)是人格形成的動(dòng)力
D.人格具有穩(wěn)定不變的特質(zhì)
最新試題
病人安于病人角色現(xiàn)狀,忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為()。
下列與青年患者的心理活動(dòng)特點(diǎn)不太相符的是()
個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過(guò)程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是()
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中,正確的是()
最著名的心理健康測(cè)試量表之一,當(dāng)前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表是()
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()